¿Está tu empresa preparada para tener continuidad trabajando en remoto?

En el mundo actual, no tiene sentido que los empleados estén atados a una oficina para poder trabajar. Las empresas deben proveer herramientas más flexibles y accesibles, y escenarios más inteligentes para permitir el trabajo compartido desde diferentes ubicaciones.

Estos días, por la crisis del coronavirus,  estamos asistiendo a muchas experiencias de teletrabajo, algunas impulsadas por la Administración Pública,  como en la Comunidad de Madrid,  y en también empresas privadas que realizan simulacros de continuidad, como  Vodafone el pasado viernes con 2.200 empleados trabajando desde casa.

 

Si llega el caso… ¿está tu empresa y tu personal preparado?

Tenemos una buena noticia: Como empresa usuaria de G Suite (antes Google Apps) ya dispones de la tecnología necesaria para poder realizar multitud de tareas en remoto. Además Google ahora ofrece de manera gratuita funcionalidades «premium» hasta el 1 de Julio, dentro de su compromiso por el COVID-19

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Este es el mejor momento para comprobar que G Suite es mucho más que un correo seguro y un espacio de almacenamiento; y de poner en valor las posibilidades que te ofrece G Suite:

Con un Plan de Continuidad, y con la potencia de GSuite podrás:

-Acceder al correo electrónico desde cualquier dispositivo, sin necesidad de complejidad técnica.

Elaborar documentos de cualquier tipo (ofertas, presupuestos, pedidos…) sin necesidad de instalar nada en los dispositivos personales o privados de tus empleados.

-Organizar videoconferencias con tu equipo, tus clientes o tus proveedores de forma rápida, sencilla y efectiva. Sin instalar ninguna aplicación.

Registrar información en tiempo real en documentos colaborativos, que podrás sincronizar o volcar con tus sistemas de información locales.

-Preparar una web rápida y actualizada en tiempo real con información importante para tu equipo, clientes o proveedores.

-Crear formularios para recopilar información, realizar encuestas o recabar opiniones y analizar los datos de manera automatizada.

Para nosotros esto no es una novedad, porque siempre hemos trabajado así. Desde casa, la oficina, la playa, o instalaciones de un cliente o proveedor. La ubicación jamás nos limita nuestra productividad. Incluso me atrevo a decir que nos permite ser más productivos y nos ayuda a equilibrar mejor nuestra vida profesional y personal.

¿Nos permites explicarte cómo, para ponerlo en práctica en tu empresa?

Hemos diseñado un “programa exprés” de adopción de G Suite para teletrabajo que nos permitirá, tras una toma de requerimientos, y en una mañana o una tarde (intensiva e intensa) con tu equipo de trabajo, prepararos para un escenario de trabajo remoto.

Si quieres que te ayudemos a organizarlo, contacta con nosotros en info@scooltic.es y te propondremos una oferta personalizada.

Y si ya estás utilizando toda la potencia de G Suite, ¡enhorabuena!. Estás mucho más preparado ante contingencias que las empresas que aún no han dado el salto a la nube.

 

Alvaro Catarineu es socio fundador de Scooltic. Ingeniero de teleco, con amplia experiencia en dirección de proyectos tecnológicos. Si quieres ampliar información o que te ayudemos con tu proyecto de transformación digital, contacta con nosotros.

 

Tu clase con dispositivos 1:1. Vive la experiencia como alumno. Jornada 2 de abril.

Hemos preparado un evento pensando en vosotros. Vamos a compartir la experiencia de volver a ser alumnos; profesores de centros educativos valencianos nos mostrarán cómo imparten sus clases diariamente y la forma en que sus alumnos utilizan los dispositivos en el aula (Modelo 1:1)

Para que puedas identificarte 100 % con la experiencia hemos preparado varias aulas a las que puedes apuntarte:  (sólo un profesor por aula y centro educativo)

  • AULA 1: Infantil 
  • AULA 1  Primaria
  • AULA 3 :STEAM
  • AULA 4: Humanidades

Anota la fecha. Próximo 2 de Abril en la Florida Universitària Business School (Carrer del Músic Peydró, 36, 46001 València) de 17:30 a 20:00.

Información e inscripciones en este enlace

¡Os esperamos! 

Regresa la escuela de verano “Scooltic” para ayudarte a preparar tus UDI ¿Te apuntas?

 

Hola compañeros, parece que fue ayer pero ya hace unos meses que todos estábamos disfrutando de dos días intensos entre compañeros, aprendiendo y compartiendo, disfrutando de nuestra pasión que es la educación. Llegado este punto del nuevo curso, del que ya hemos cumplido más de la mitad, os queremos presentar la “2ª Edición de la Escuela de Verano Scooltic” será el 13 y 14 de julio, ya podéis ir reservando esos días, no podéis faltar.

Sabemos por vuestros comentarios que el año pasado os gustó mucho el formato y los temas tratados, y como no queremos dejarnos a nadie sin la oportunidad de participar, vamos a lanzar esta nueva edición de la escuela, reforzando la idea de lo importante que es un buen trabajo en el diseño de nuestras UDI para avanzar en el proceso de la “Evaluación por Competencias”.

GSuite empleados trabajando

Los compañeros de Scooltic hemos preparado CO.DI.CE un programa de acompañamiento y formación a los profesores del centro, para trabajar conjuntamente con los colegios en su asalto a la evaluación por competencias, contando con la experiencia de docentes de centros que desde hace años evalúan por competencias, y bajo la supervisión de David Soler y Alfredo Romero. En la escuela de verano podréis ver los avances y el trabajo realizado.

Para esta segunda edición tenemos preparadas 100 únicas plazas pues queremos mantener la sensación de estar en familia, entre amigos y compañeros , sin convertirlo en un macro-evento, dos días donde podamos conocernos mejor, compartir nuestro trabajo en la aulas, y crecer como profesionales de la educación.

Aquí tenéis un avance de las aulas que hemos preparado para este año:

  • Aula Infantil y 1º y 2º de Primaria
  • 3º a 6º de Primaria
  • Lenguas
  • STEAM
  • TIC: Taller práctico funciones del panel y dispositivos

Yo estaré en la de STEAM mostrando con toda la ilusión posible el trabajo de este año, . el cual me gustaría compartir con todos vosotros.

Al igual que la pasada edición estaremos acompañados de grandes profesores innovadores , que sienten pasión por lo que hacen, y disfrutan en su día a día del aula, ¿Quereis saber quiénes son? Atentos a los próximo comunicados, porque los presentaremos como corresponde. Como director de la Escuela y compañero , os invito a compartir esta segunda edición, con el mismo entusiasmo que hicimos la primera. Sería un honor poder volver escuchar frases tan mágicas como, “ha sido una pasada, dos días estupendos de aprendizaje y amistad, sin duda repetiré ” .

No puedo desvelaros mucho más, pero estad atentos a nuestras las redes sociales y poco a poco os contaremos las novedades relativas a esta segunda edición de la escuela de verano que promete ser muy apasionante.

Gracias, espero veros en la “Escuela de Verano de Scooltic”.

Alfredo Romero es parte del equipo Scooltic.

Maestro de primaria, utiliza las herramientas de GSuite y le encanta formar a otros compañeros (es Google Certified Trainer e Innovador). 

¿Fomentará el coronavirus el aprendizaje y el trabajo remoto?

El coronavirus, que está copando todos los noticiarios estos días, está teniendo algunos efectos colaterales imprevistos, y en este caso positivos.  Ante la necesidad de que muchas personas permanezcan en cuarentena o aisladas en sus domicilios, algunas empresas y centros educativos han decidido que esto no debe significar una paralización total.

Así, empresas como Twitter, Google o Microsoft están continuando su trabajo mediante herramientas colaborativas y videoconferencia.  Aquí mismo en Madrid, el pasado viernes Vodafone realizó un simulacro de cuarentena y envió a 4.000 trabajadores a trabajar en remoto. Más efectos: En China, donde también se está fomentando el teletrabajo, la contaminación atmosférica ha bajado a niveles más razonables. Y el efecto en disminución del CO2 por un menor número de desplazamientos por carretera o avión es considerable.

Según un informe de la UNESCO el pasado 7 de Marzo, 290 millones de niños/as están confinados en sus hogares.

Y resulta que un buen número de ellos está continuando su aprendizaje utilizando plataformas de e-learning, o simplemente la plataformas colaborativas que utilizan en sus centros educativos, como GSuite (con Classroom y Hangouts Meet)  o Office365 (Teams).

 

Atendiendo a esta demanda, tanto Google como Microsoft están ofreciendo de forma gratuita sus herramientas de colaboración, como puedes leer en estas entradas:

Helping businesses and schools stay connected in response to Coronavirus (Google)

 

                      Our commitment to customers during COVID-19 (Microsoft)

 

Básicamente, ambas empresas están ofreciendo funcionalidades avanzadas de sus herramientas. En el caso de Google, la posibilidad de transmitir en directo y de grabar las emisiones hasta el 1 de Julio de 2020, y Microsoft ofrece 6 meses sin coste para trabajar con Microsoft Teams.

 

En Educación ya tenemos casos cercanos, como los Maristas de Italia que están manteniendo el contacto y el trabajo de su alumnado con estas herramientas debido al coronavirus.

Por supuesto no se trata de reemplazar la presencialidad, pero quizá esta crisis actúe como catalizador para que en las empresas se permita una mayor conciliación con el teletrabajo, y en los colegios muchos docentes se asomen a estas nuevas posibilidades para ampliar sus dinámicas de aula.

¿Qué opináis? ¿Conocéis alguna experiencia de uso de estas herramientas para situaciones dónde no es posible acudir presencialmente al colegio?

Alvaro Catarineu es socio fundador de Scooltic. Ingeniero de teleco, con amplia experiencia en dirección de proyectos tecnológicos. Si quieres ampliar información o que te ayudemos con tu proyecto de transformación digital, contacta con nosotros.