10 Marzo- Valencia- Jornadas DIM de Innovación Educativa

 

El próximo 10 de Marzo asistiremos en Florida Universitaria (Catarroja) a estas interesantes jornadas organizadas por el Dr. Pere Marqués (impulsor de la comunidad DIM desde hace años)

En esta jornada se combinan presentaciones de centros educativos (públicos y privados) sobre sus buenas prácticas, intercaladas con mesas redondas sobre innovación educativa.

En este enlace tienes el programa con los colegios que exponen, y los invitados a la mesas redondas.  Es una jornada intensa, en formato de sesión continua, y puedes acudir a las presentaciones que resulten de tu interés.

La jornada es gratuita, para inscribirse sólo hay que enviar un email a con tu nombre completo y centro educativo a peremarques@pangea.org

Si te animas a ir, allí nos vemos!

Internet Segura para Niños- ¿Estás preparado para guiarles?

Probablemente uno de los aspectos que más preocupa en el ámbito educativo es cómo acompañar a los niños en su descubrimiento de todo lo bueno (y lo malo) que ofrece Internet.

Y sobre los usos de las redes sociales …y sus abusos (que suelen citarse en inglés: cyberbullying, sexting, grooming,…)

La prohibición de acceso a Internet es cómoda, ¿pero es lo mejor para los niños?. Y el acceso libre e ilimitado, es aún peor, ya que les exponemos a determinados contenidos inadecuados sin apoyo alguno. La tecnología permite solventar sólo en parte este dilema, mediante programas de control parental (discriminar páginas adecuadas de las que no lo son) que ayuda, pero no es infalible ni suficiente.

Desde Scooltic pensamos que este acompañamiento debe ser compartido por las escuelas y las familias, y que por ello tanto maestros y profesores como padres tenemos que informarnos y aprender, para poder acompañarles adecuadamente.

Por eso nos gusta difundir iniciativas oficiales como la de IS4K (Internet Segura para niños), liderada por el Instituto Nacional de Ciberseguridad (INCIBE) y que recoge recursos para familias y para educadores.

Os animamos a realizar, en esta misma página, un breve test para determinar vuestros conocimientos básicos sobre seguridad en Internet.

Si los resultados no son los esperados, hay muchos recursos en esta misma página  www.is4k.es y en la otras red para abordar esto con los alumnos. Y siempre puedes solicitar apoyo. Te resumo algunas de ellas:

  • Solicitar a un cibervoluntario que realice jornadas gratuitas de sensibilización en tu centro educativo. Las hay para profes y para alumnos.
  • Participar en el concurso «Ellos te enseñan», organizado por la OCU y Google, en el que son los alumnos los que preparan el contenido, guiados por sus profesores, y lo presentan a padres y profesores.

Este es un esfuerzo compartido.Si quieres formar parte del cambio, ¡hoy es un buen momento para empezar!

5 ideas para profes con ganas de cambio

En esta entrada nuestra compañera del equipo Scooltic,  formadora en ABPs y aprendizaje cooperativo,  Carmen Lloret-Catalá, resume unas cuantas ideas clave para los profes innovadores.  Adjunto una pequeña Biografía de Carmen.

 

 

Soy Profesora Asociada en la Facultad de Filosofía y Ciencias de la Educación de la Universitat de Valencia, en  los grados de Magisterio, Pedagogía y Educación Social. Doctora en Psicología por la Universidad de Valencia y Máster Universitario en Educación y TIC (e-learning) por la UOC.

Imparto formación a docentes sobre recursos tecnológicos y pedagógicos.

Investigo sobre  el impacto de la  la innovación educativa, recursos pedagógicos y tecnológicos en la Sociedad del Conocimiento, y cooperación al Desarrollo en Educación.

 

 

La INNOVACIÓN EDUCATIVA es una forma creativa de seleccionar, organizar y utilizar metodologías y recursos con el objetivo de mejorar la educación.

Los docentes innovadores siempre han existido y se caracterizan por buscar la manera de llegar más a sus alumnos para que estos disfruten aprendiendo y, por ende, aprendan más.

#TIPS para el profe Innovador (reflexiones que no prescripciones):

Seguir leyendo

Kits Educativos y Unidades Didácticas «EduCaixa»

En la pasada edición del SIMO tuvimos ocasión de reunirnos con parte del equipo de EduCaixa (parte de la Obra Social La Caixa). Entre las muchas iniciativas que realizan, me pareció interesante su propuesta de Kits gratuitos.

Los «Kit Caixa» son recursos educativos de calidad para trabajar temáticas diversas como la indagación, la educación en valores o los hábitos saludables en las aulas. Lo mejor es que, además de la cesión gratuita de estos Kits, vienen con actividades y propuestas didácticas para que el docente pueda ponerlo en práctica en el aula directamente.

Seguir leyendo

Flippear nuestra asignatura. (No a nosotros mismos)

Esta entrada inaugura una nueva sección en la que invitamos a miembros del equipo ScoolTic a compartir las experiencias que realizan diariamente en sus aulas. Es un honor comenzar con Herme Ferrando, de quien aporto una pequeña Bio por si alguien no lo conoce. 

 

herme

 

Maestro de inglés desde 2003. En 2005 empecé a “flippear” mi aula únicamente con cintas de casete y un dossier en papel. Con el paso de los años he ido formándome en el uso de herramientas TIC, lo cual me ha permitido crear mis propios contenidos y adherirme al modelo Flipped Classroom de manera más estricta. A día de hoy, estoy tan convencido de las bondades del modelo, que me he propuesto compartir mi trabajo y mi experiencia con toda la comunidad educativa

 

 

Hace cerca de un año que empecé a hacer difusión del modelo pedagógico “Flipped Classroom”. Con cerca de una década de experiencia en el modelo (mucho antes de que se llamase así) he conseguido ir puliendo mi praxis y estoy tan satisfecho con los resultados que obtengo, que decidí crear el blog “Flipando en el aula”. Una cosa llevó a la otra y, además del blog, también empecé a dar charlas e impartir formación sobre cómo invertir nuestras aulas. En este año me he encontrado con que much@s docentes tienen los mismos recelos y, en esta entrada, me gustaría dar respuesta a algunos de ellos.Seguir leyendo

Novedad! Nueva plataforma de Google Sites

newgooglesites

Este mes ha comenzado el lanzamiento de la nueva versión de Google Sites, que es una de las aplicaciones con mayor uso docente, dentro de GSuite (Google Apps). La anterior versión, si bien era tremendamente funcional, en mi opinión hace tiempo que requería un rediseño de plataforma dado que era muy poco amigable.

Pues bien, desde el 21 de Noviembre ya está disponible para todos los usuarios en sites.google.com/new

Con esta nueva versión, resulta mucho más sencillo y visual utilizar un website como recurso para realizar y presentar trabajos colaborativos. Sin embargo,  hay algunas carencias funcionales que Google irá subsanando en los próximos meses.

En esta entrada indicamos las diferencias principales a día de hoy (la actual, tiende a desaparecer como puede ver en esta entrada que lo anuncia)

Seguir leyendo

12 usos de G-Suite para tu aula que seguramente no conoces

gsuite

Imagino que ya sabrás que Google Apps for Education ahora se llama G-Suite for Education. Así que esta entrada va de usos de «Google Apps»

Nota: Este post es una traducción no literal de la entrada de teachthought.com 50 ways Google can help you become a better teacher.  He seleccionado y traducido aquellas más relevantes para compartirlas en este post. Personalmente, las listas largas me resultan incómodas y prefiero separar el grano de la paja.

Espero que os gusten! Seguir leyendo